O materskej škole

 

 

4.1 Počet prijatých detí od školského roka, v ktorom sa správa vypracúva – uvádza sa aj počet detí so ŠVVP

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5. POČET PEDAGOGICKÝCH ZAMESTNANCOV, ODBORNÝCH ZAMESTNANCOV A ĎALŠÍCH ZAMESTNANCOV

 

 

Kategórie pedagogických zamestnancov podľa § 19 zákona č. 138/2019 Z. z.

a kategórie odborných zamestnancov podľa § 23 zákona č. 138/2019 Z. z.

 

 

 

 

 

Plnenie kvalifikačného predpokladu pedagogických zamestnancov:

 

Počet pedagógov v MŠ:  7                            kvalifikovaných: 7   nekvalifikovaných: 0

Plnenie kvalifikačného predpokladu: adaptačné vzdelávania, inovačné vzdelávania, rozširujúce funkčné vzdelávanie

 

5.1 Prehľad kariérových stupňov pedagogických a odborných zamestnancov v MŠ

 

 

 

5.2 Ďalšie vzdelávanie pedagogických zamestnancov (PZ) v MŠ:

      stručne popísať – iba aktuálne za školský rok 2023/2024

 

Na jeseň sa pedagogické zamestnankyne vzdelávali v oblasti Zdravie a pohyb- Zdravé nohy. Zúčastnili sa prednášky zameranej na zdravé nohy. Absolvované vzdelávanie bolo aktualizačné, v rozsahu 10 hodín.

Z ponuky Národný inštitút vzdelávania a mládeže (NIVaM) sa dve pani učiteľky zúčastnili inovačného vzdelávania: Podpora dieťaťa predškolského veku s individuálnymi osobitosťami.

Riaditeľka materskej školy absolvovala Základný program funkčného vzdelávania.

 

6. AKTIVITY A PREZENTÁCIA ŠKOLY / ŠKOLSKÉHO ZARIADENIA NA VEREJNOSTI

 

September :

5. V spolupráci s lekárňou Dr.Max sme zasadili stromček
5. Na ZŠ Ľudovíta Štúra sme v rámci projektu BeeActive cvičili spolu so školákmi – HÝB SA!
5. v rámci projektu BeeActive sme v našej materskej škole zabehli „Štafetový beh priateľstva“
5. V spolupráci s CVČ Šaľa sme sa zúčastnili „Chodníkom historickou Šaľou“

 

Október:

5. „ Deň jablka “v materskej škole : pri tejto príležitosti si každá trieda uskutočnila aktivity na tému Jablko /kreslenie, básne, piesne, divadielko/
5. V októbri sme organizovali stretnutie bývalých zamestnancov materskej školy -Mesiac úcty k starším
5. Jesenné tvorivé dielne – spolu s rodičmi sme vytvárali tekvičkové strašidielka a jesennú výzdobu

November:

5. Deň materských škôl sme oslávili stretnutím s materskými školami pred Mestským úradom
5. Sme navštívili pána primátora v jeho úrade
5. Zúčastnili sme sa výchovného koncertu „Tanečné módne vlny v ľudovom tanci na Slovensku“
5. Mali sme praktickú ukážku „Červený kríž“
5. V spolupráci s CVČ sme boli na tvorivých dieľniach „Tvoríme na vianoce“
5. V ZŠ Ľudovíta Štúra sme sa zapojili do školských aktivít. „ Vyskúšam, aké je to v škole“

December:

5. Mikuláš v škôlke- celoškolská oslava – realizovaná samostatne v každej triede, v  spolupráci s ZŠ J.C.Hronského
5. Vianočné trhy v materskej škole- benefičná akcia , z výťažku sa kúpili dve strunové hojdačky na školský dvor najmladšie deti
5. Pečenie vianočných medovníčkov
5. ZŠ J.C.Hronského –„Čítame si spolu“- čitateľský projekt
5. Vstupovali sme počas vianočných trhov v meste
5. Vianoce v materskej škole- v spolupráci s rodičmi deti zhotovili doma adventné venčeky a dekorácie, ktorými sme vyzdobili vstupnú halu materskej školy , chodby, triedy a stromček. Každá trieda samostatne mala program pri vianočnom stromčeku.

Január:

5. Zúčastnili sme sa vianočného vystúpenia v ZŠ Ľ.Štúra- preložené z decembra pre chorobnosť detí

 

Február:

5. Fašiangy v materskej škole- každá trieda si spravila svoj fašiangový karneval
5. Mali sme hudobný koncert „Viktor“
5. Zapojili sme sa do výtvarnej súťaže „Šťastie očami detí“- naše deti obsadili 1 a 3 miesto , aj cenu poroty

 

Marec:

5. Deň otvorených dverí v ZŠ Ľ.Štúra- návšteva detí z predškolskej triedy

5. Návšteva knižnice Jána Johanidesa

 

Apríl :

5. Deň Zeme v CVČ – účasť detí z predškolskej triedy. Športovo- vedomostné aktivity zamerané na ochranu Zeme.
5. Výtvarná súťaž „Vesmír očami detí“ – náš žiak postúpil do celoslovenského kola
5. Večianska paleta – dve deti sa umiestnili na 1a 2 druhom mieste

 

Máj:

5. Výlet na gazdovský dvor „Branovo“ 
5. Tvorivé dielne ku dňu matiek v CVČ

5. ,, Deň matiek“- každá trieda si pripravila pásmo piesní , básní, darčeky mamičkám k sviatku. Vystúpenie usporiadala každá trieda .
5. Mobilné dopravné ihrisko- v priestoroch zimného štadióna ho navštívili deti predškolskej triedy

 

 

Jún:

5. MDD v materskej škole – celotýždenné aktivity

• Žonglér Alex- vystúpenie na školskom dvore
• Skákaci hrad
• Mestská polícia a kynológovia – predstavenie techniky a psíkov na školskom dvore
• Futbalový turnaj s trénerom Adamovej akadémie
• Navštívilo nás divadlo Kotkodák
• Vyskúšali sme si hrnčiarstvo s Peťkou

5. Olympiáda detí okresu Šaľa- športové dopoludnie organizované Spoločnosťou pre predškolskú výchovu. Deti si v športovom-súťažnom dopoludní vyskúšali rôzne súťažné disciplíny vo vzájomnom zápolení.
5. Navštívili sme novootvorený lesopark pri Váhu
5. Úspešne sme sa zapojili do výtvarnej súťaže „Ochrana prírody a poľovníctvo“

 

 

Ďalšie školské aktivity: škola alebo školské zariadenie môže (podľa bodu 4 b) )uviesť tie aktivity, ktoré považuje za podstatné, resp. výnimočné

 

Naša materská škola sa snaží v spolupráci so Slovenskou agentúrou životného prostredia o zvyšovanie environmentálneho povedomia detí v oblasti nakladania s odpadmi.

 

Čarovná noc predškoláka- Celý deň v materskej škole plný hier, kúpania v bazéne, zmrzlina, rozprávkový maratón, pyžamová diskotéka. V tento deň deti prespávajú cez noc v materskej škole. V realizácii nám pomohol mládežnícky parlament s Tomášom Benkovičom .

5. Rozlúčka s materskou školou- slávnosť predškolákov za účasti zákonných zástupcov detí na  školskom dvore /s deťmi, kolektívom MŠ/ odovzdávanie Osvedčení o získaní predprimárneho vzdelania dňa 30.6.2024, darčekov a knižiek, ako pamiatku na materskú školu.

 

 

7. VYHODNOTENIE PROJEKTOV A PROGRAMOV ŠKOLY

   Celá materská škola sa zapojila do #BeActive-Európsky týždeň športu. Je iniciatívou Európskej komisie na podporu športu a fyzickej aktivity v celej Európe. Tento rok bude prebiehal už 7. ročník, hlavnou témou zostáva výstižné „#BeActive“, ktoré má nabádať k pohybu a zdravému životnému štýlu celoročne. Aktivita ktorou sme sa zapojili, nesie názov „Štafetový beh priateľstva“.

 

Výtvarné súťaže:

                                 Vesmír očami detí- jedno dieťa na celoslovenskom kole

                                 Šťastie očami detí -1 a 3 miesto

                                 Ochrana prírody a poľovníctva                                                                                                                           Večianska paleta – dve deti boli na 1a 2 druhom mieste

 

Ďalej rozvíjame enviromentáne cítenie detí – cez EWOBOX v projekte „KlímaTYzuj sa“ -v spolupráci so Slovenskou agentúrou životného prostredia sme každý mesiac riešili zadané úlohy. Týmto projektom dlhodobo snažíme o zvyšovanie environmentálneho povedomia detí v oblasti nakladania s odpadmi a zachovaním životného prostredia. Máme vytvorené kompostovisko na školskom dvore, kde sa deti priamo zapájajú do kompostovania. V spolupráci s rodičmi sme vytvorili  „Záhon rozuma“ – ktorý sa zakladá na samo- vyživovaní z kompostovaných produktov.  Rodičia nám darovali planty zeleniny a byliniek, ktoré sme spolu s deťmi zasadili a celoročne sa o nich staráme. Všetko čo sa vypestuje, používame v našej kuchyni. Staráme sa aj o jabloň, ktorú sme sadili spolu cez Školské ovocie.

Enviromentálnu výchovu nenásilnou formou zaraďujeme do celoročného programu materskej školy, pani učiteľky sa v tejto oblasti vzdelávajú.

 

8. VÝSLEDKY INŠPEKČNEJ ČINNOSTI A INEJ KONTROLNEJ ČINNOSTI

 

 

V materskej škole bola tematická inšpekcia vykonaná v dňoch od 04.05.2017 do 05.05.2017 v triede predškolákov. Materská škola dosiahla veľmi dobré výsledky. Od tohto obdobia inšpekčná činnosť vykonaná nebola.

 

9. PRIESTOROVÉ A MATERIÁLNO-TECHNICKÉ PODMIENKY ŠKOLY

 

Naša materská škola /ďalej len MŠ/ je 3-triedna, umiestnená v účelovej budove. Prízemie tvorí vstupná hala, riaditeľňa, zborovňa , sociálne zariadenie , tri šatne a jedna trieda.   Na poschodí sa nachádzajú dve triedy s príslušnými priestormi. S prízemím ich spája vnútorné schodisko. Každá trieda má samostatnú herňu, spálňu a sociálne zariadenie. Spálne sú pevné, lehátka sa neskladajú. Triedy sú vybavené nábytkom – stolmi a stoličkami, ktoré sú v súlade s ergonomickými požiadavkami, sú členené na centrá aktivít, prostredníctvom rozmiestnenia nábytku, aby rešpektovali potrebu detí mať dostatok priestoru na hry, cvičenie a aktivity.  Triedy sú bohato vybavené hračkami, didaktickými pomôckami,  telovýchovným náradím a náčiním vrátane zdravotných pomôcok, knihami s detskou literatúrou, encyklopédiami, výtvarným materiálom, pomôckami na hudobnú výchovu. V každej triede je k dispozícii didaktická a audiovizuálna technika, digitálne technológie. Všetky tri triedy sú vybavené interaktívnou tabuľou s počítačmi napojenými na internet, vo všetkých triedach sú počítače vybavené tlačiarňami. Učebné pomôcky sú v jednotlivých kabinetoch a slúžia pre všetky triedy, dopĺňajú sa podľa požiadaviek a finančných možností novými didaktickými pomôckami – obrázkovým materiálom, digitálnymi technológiami. V súčasnosti majú učiteľky k dispozícii digitálnu techniku - programovateľné hračky, ktoré sa postupne vymieňajú za modernejšie modely. Sklad telovýchovného náčinia je bohato vybavený zostavami na cvičenie, ktoré sú zložené z podstavcov, kruhov, tyčí,  žineniek, detskej švédskej debny, rebríkov, chodúľov, zdravotných a relaxačných kobercov,  fit lôpt. Sponzorsky sa nám podarilo zabezpečiť detské odrážadlá, kolobežky, motorky, autíčka, ako aj potrebné príslušenstvo (reflexné vesty). V zborovni je umiestnená knižnica pre učiteľky s odbornou pedagogickou literatúrou, časopismi. Učiteľská knižnica je dopĺňaná o nové podnetné materiály – metodiky, námety na prácu s deťmi, o odbornú literatúru.

Hospodársky pavilón je na prízemí. Tvorí ho kuchyňa, dva sklady, šatňa pre nepedagogických zamestnancov, sociálne zariadenie a kancelária vedúcej školskej jedálne. Prenos stravy z kuchyne na poschodie zabezpečuje potravinový výťah.

Na prelome rokov 2021/2022 firma Samsung darovala našej materskej škole multifunkčné celokovové detské ihrisko, ktorého výstavba v spolupráci s mestom Šaľa prebehla v júni 2022.    V marci 2022 sa zrekonštruovali sociálne zariadenia v Slniečkovej triede z dôvodu havárie. V lete sa vymaľovali steny v školskej jedálni, výdajne jedál na poschodí a v priestoroch materskej školy sa steny opravovali./ šatne, umyvárky, chodba/ Vymaľovali sa plafóny v predškolskej triede. Zrekonštruovala sa vstupná brána-dôkladné prebrúsenie a náter, vybudoval sa bezpečný bezbarierový vstup do materskej školy. Po dlhom čakaní sa podarilo opraviť aj havarijné betónové oplotenie.  Všetky drevené ihríská prešli kompletnou rekonštrukciou a naďalej slúžia deťom pri aktívnom pobyte na školskom dvore. Zrekonštruovalo sa kúrenie v priestoroch detských šatní, následne v druhej etape rekonštrukcia kúrenia v kúpeľni a triede na prízemí. V triede predškolákov sa vymenili umývadlá ,v lete sme s finančnou pomocou mesta rekonštruovali kanalizáciu. Ďalej sa vybudovalo nové multifunkčné ihrisko na dvore najmladších detí.

Na jar 2024 sa z Enviromentálneho fondu zrekonštruovala budova materskej školy. Na budove prebehli nasledujúce práce:

• zateplenie obvodového plášťa a strechy jestvujúcej materskej školy súp. č. 551 pre zníženie energetickej náročnosti stavby,

• zateplenie fasády bude riešená kontaktným zatepľovacím systémom na báze minerálnej vlny, soklová časť bude zateplená extrudovaným polystyrénom,
• zateplenie strechy polystyrénom EPS150, nový hydroizolačný systém,
• obnova existujúcich klampiarskych a zámočníckych prvkov a konštrukcií na fasáde a streche objektu, nové zámočnícke prvky,
• úprava okapového chodníka,
• úprava terasy so sedacím múrikom,
• jestvujúce prestrešenia pri vstupe a pri terase budú demontované a po zateplení opäť zmontované,
• elektroinštalácia - bleskozvod a uzemnenie
• vzduchotechnika - rekuperačné vetranie.

 

Vedenie materskej školy sa snaží v spolupráci so zriaďovateľom a rodičovským združením investovať potrebné financie na plynulý chod materskej školy a kvalitné zabezpečenie vyučovacieho procesu .

 

10. STAV ŠKOLY V ŠKOLSKOM ROKU 2024/2025 - počty detí, žiakov a zamestnancov

 

Celkový počet detí v MŠ v aktuálnom školskom roku v porovnaní s minulým školským rokom  zostal rovnaký.  Počet detí , ktoré si plnia povinné predprimárne vzdelávanie  v mestských MŠ je 20 a z toho je 1 dieťa, ktoré pokračuje v povinnom predprimárnom vzdelávaní, t.j. má odložené plnenie povinnej školskej dochádzky v 1. ročníku ZŠ.

 

 

V materskej škole sú tri triedy.

• V triede 2,5 – 3,5 ročných detí pracujú 3 pani učiteľky a pridelená je pomocná vychovávateľka, ktorá pomáha pri sebaobslužných činnostiach detí. Pomocná vychovávateľka má polovičný úväzok.
• V triede 3,5 – 5 ročných detí pracujú dve pani učiteľky
• V triede 5 – 6 ročných detí pracujú dve pani učiteľky, z toho jedna je riaditeľka .V tejto triede je zadelená pedagogická asistentka, dopĺňa úväzok riaditeľky pri deťoch, venuje sa dieťaťu s OŠD , je nápomocná pri všetkých edukačných aktivitách v triede. Pedagogická asistentka má polovičný úväzok.
• Do materskej školy bola pridelená psychologička na 0,25 úväzku, preto k nám dochádza každý štvrtok.

 

11.  OBlasti, v ktorých škola dosahuje dobré výsledky; oblasti, v ktorých sú nedostatky a  návrhy opatrení na skvalitnenie úrovne výchovy a vzdelávania

 

Úroveň školskej pripravenosti :

     V druhom polroku pri plánovaní výchovno-vzdelavacej činnosti sme vychádzali okrem vlastnej pedagogickej diagnostiky aj  z výsledkov testovania školskej pripravenosti

CPPPaP. V spolupráci s odborníkmi poradne, logopédom a rodičmi sa nám v značnej miere podarilo eliminovať zistené nedostatky. Na konci roka zaznamenávame v každej hodnotenej oblasti  pokroky, všetky deti sa posunuli na vyššiu úroveň.

Na základe výsledkov testovania školskej zrelosti a odporúčaní ,  jedno dieťa pokračuje v plnení povinného predprimárneho vzdelávania.

Naopak, až 5 detí bolo úspešných v testovaní pre nadané deti a boli prijaté do triedy pre deti so všeobecným intelektovým nadaním.

Materská škola sa zameriava na pohyb a enviromentálnu výchovu. Na školskom dvore máme tri kompostopiská, vyvýšené záhony, záhon na pestovanie zeleniny. Pobytom na čerstvom vzduchu, využívaním priestranného školského dvora a pestovaním vlastnej zeleninky či byliniek deti spoznávajú spôsoby záhradkárskej práce , kompostujú a zároveň majú dostatočný pohyb.

 

SWOT – analýza

 

 

 

Závery:

    SWOT analýzou školy bolo zistené, že prevládajú silné stránky a príležitosti nad slabými a ohrozeniami. Vysokou mierou k tomu prospeli všetci zúčastnení, pretože kvalita školy sa buduje postupne a dlhodobo za účasti všetkých zainteresovaných strán.

    Našou snahou bude poskytovať strategické alternatívy zvyšovania kvality na škole, rešpektovať požiadavky rodičov na kvalitnú výchovu a vzdelávanie, motivovať deti k aktivitám, rodičov k spolupráci, propagovať činnosť školy na verejnosti.

Vypracovala riaditeľka školy : Silvia Bartošová

 

Príloha č.1:

FINANČNÉ A HMOTNÉ ZABEZPEČENIE VÝCHOVNO – VZDELÁVACIEHO PROCESU

 

Údaje o finančnom a hmotnom zabezpečení výchovno-vzdelávacej činnosti materskej školy

 

Z poskytnutých finančných prostriedkov na prevádzku materskej školy boli uhradené náklady za energie, boli zakúpené kancelárske, čistiace a hygienické potreby. Na školskom dvore ako aj pominulé roky bolo zabezpečené kosenie areálu MŠ a odvoz zelene zo školského dvora. Počas roka sa v materskej škole uskutočnila kontrola bezpečnosti ihrísk a na základe výsledku kontroly boli vykonané všetky potrebné opravy. Tak isto boli zabezpečené revízie výťahov, hydrantov, metrológia, deratizácia a odvoz kuchynského odpadu. Poskytnuté finančné prostriedky boli ďalej použité na výdavky ako sú poplatky za telefónne služby, vyhotovenie fotokópií, poistné, na služby BOZP, paušálne poplatky za nadhovorové pásmo, pracovné oblečenie a obuv pre nepedagogických zamestnancov, boli vyplatené príspevky na regeneráciu zamestnancov a odmeny za výkon práce mimo pracovného pomeru. Počas roka bol tiež zabezpečený servis a údržba výpočtovej techniky, bol aktualizovaný PC program pre ŠJ, AsC agenda.

 Z finančných prostriedkov pre predškolákov, ktoré majú rok pred plnením povinnej školskej dochádzky sa doplnil výtvarný a pracovný materiál na rozvoj grafomotorických zručností detí, kúpili sa didaktické pomôcky ,vynovili sa herné zostavy na školskom dvore, dokúpili sa dve strunové hojdačky, kúpil sa jeden notebook s tlačiarňou, doplnil sa nábytok v triede detí o skriňovú zostavu a nové postieľky.

Režijné náklady sa použili na nákup drobného spotrebného tovaru a kuchynských potrieb, pre zamestnancov školskej jedálne sa zakúpili pracovné odevy a obuv, čistiace, dezinfekčné a ochranné prostriedky, školenie vedúcej ŠJ.

Dotácie  zo štátneho rozpočtu na deti

 

Príspevky na čiastočnú úhradu nákladov spojených s hmotným zabezpečením školy od rodičov alebo inej osoby, ktorá má vyživovaciu povinnosť

Príspevky na čiastočnú úhradu nákladov spojených s hmotným zabezpečením materskej školy od zákonných zástupcov detí alebo inej osoby, ktorá má vyživovaciu povinnosť, boli použité na čiastočnú úhradu nákladov za energie, boli z nich zakúpené kancelárske a čistiace potreby, predplatné školských kníh a časopisov. Materská škola z nich pokryla náklady na komunálny odpad, úrazové poistenie zamestnancov, tlačiarenské služby a údržbu a aktualizáciu ekonomických softvérov.

 

 

Finančné prostriedky získané od rodičov alebo zákonných zástupcov detí, právnických osôb alebo fyzických osôb a spôsob ich použitia v členení podľa financovaných aktivít

 

Z finančných prostriedkov Rodičovského združenia (občianske združenie registrované ako prijímateľ 2% z daní fyzických a právnických osôb) boli zabezpečené do tried didaktické pomôcky k obohateniu a skvalitneniu  edukačných aktivít, doplnili sa telovýchovné pomôcky, kúpili sa knihy pre predškolákov ako spomienka na materskú školu, nákup  hračiek na vianoce a k sviatku detí. Z finančných prostriedkov sa hradili divadelné predstavenia, koncerty , ktorých sa deti zúčastnili v priebehu roka.